一青诗词一期升级班第六讲作业评阅处

一生何求

茉莉花开
昔时半解词中意，婉约偷摹三两篇。
平仄分行无所顾，悲欢幻字任情颠。
今知辞海涯无际，方叹襟怀墨可怜。
欲枕宋唐秦汉月，古风入梦作诗仙。
茉莉的这首当是学诗的体会，和这次的标题作业显然不合。但也写出了许多感受。欲枕宋唐秦汉月，这句不错。
A20-斯人作业:作业：七律，以“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”入诗。韵部不限。
《七律。感怀盛世乃有拾荒助学之老人》花花世界乐融融，宝马香车彰国风。
疑是天堂迷俗眼，可怜物象掩虚空。
轻烟绝处心离远，苦汗流时情似虹。
莫道位卑无可事，背箩拾得万民崇。
这首也不是标题作业。诗歌所要描写的老人其情可歌，大有朱门酒肉臭的感觉。
组12-晚秋作业
七律：以众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处入诗，不限韵。
<人生感悟>
<人生感悟>
何必偏心春妩媚，人间处处好风光。
水莲夏季清新送，金桂中秋馥宓香。
三九梅花冰雪弄，四时姹紫溢芬芳。
莫言生计催人老，淡泊荣华寿命长
晚秋的感悟颇多，就诗歌而言，你用了一半的笔墨来季节的变化，加上首联的明媚春光，只是为了脱出最后一联。但这一联并没有表达好你的感悟。在三联时建议你转开景色，写一个能衔接下联的句子
组12-晚秋作业
七律：以众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处入诗，不限韵。
<人生感悟>
何必偏心春妩媚，人间处处好风光。
水莲夏季清新送，金桂中秋馥宓香。
三九梅花冰雪弄，四时姹紫溢芬芳。
莫言生计催人老，淡泊荣华寿命长 A组07紫烟作业
七律--盼归
料峭春寒花不开，阴云密布罩亭台。
频翻旧句书心曲，慢奏琴筝释怨猜。
三载无音多寂寞，五更有泪又叹唉。
总为今世空余影，却喜家书乘雁来
紫烟的这首也不合标题作业，总为今世空余影，却喜家书乘雁来。上句和下句的空间距离太远，反差过大，有脱节的感觉

B05秋雨梧桐作业七律 惜春
清风拂面曲悠悠，晚照斜晖金满楼。
柳絮轻盈藏缱惓，残红典雅隐风流。
青春逝水无留意，岁月添痕难禁愁。
半世飘零情几许？暮然回首一扁舟。
梧桐的这首和标题也不合。诗歌中将花春和人的青春一同来写，这样很合溶情的写法。但整转合的过于明显，有上下断开的感觉。若是将下四句的意思通过对事物的描写而表达出，则效果更好
寂寞如歌 12:55:12
经典作业
                    参缘
年少心随春梦悬，苦行人海觅良缘。
牡丹娇贵知难进，茉莉清姿无意怜。
梁祝墓前思蝶侣，雷锋塔下叹蛇仙。
红尘落难惊回首，白发相依素手牵。
经典的这首写得很好，起句引出少年人对人生和知己的追求，三四联进而说明了少年人的疏狂。尾联很自然的转出了多年后的了悟。遥呼首联。
已众里寻他千百不，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处入诗   细雨
燕舞浮生移向北，花羞摇曳朵儿开
投钱接后卖花女，叶绿枝红数下偎
双影皆从窗下过，毒人自赏奉余辉
网联南北千公里，数载春秋一影陪

细雨和我一样，老爱打错字。投钱接后卖花女，毒人自赏奉余辉。诗歌表现出了那种那人却在灯火阑珊处。颇有韵味
A01--傻漂(361882949) 踏歌行
少年多少轻狂梦，壮志凌云四海行。
峭壁孤峰何足惧，悬崖深谷不为惊。
芒鞋踏破弃生死，棘杖拄秃忘败成。
几度花开花谢后，桃林深处挽拙荆。
傻漂的作业和经典的有一比。写做方式也很相同。大有蓦然回首的感慨